sábado, 23 de setembro de 2023

Vida de Conselheiro Tutelar - Prof. Marcio Gil

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quinta-feira, 21 de setembro de 2023

A Flor

 


 A flor que encontrei

Encontrei com a beleza

A beleza me encantou

E fiquei apaixonado

 

Eu tenho uma flor em casa

Na minha casa ela está

Está linda, cheirosa e amada

O nome dela é Sônia que sonha.


Marcio Gil de Almeida

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sábado, 16 de setembro de 2023

CONSAGRAÇÃO

Texto: I Corintios 15.58;Mateus 6.23.

Introdução: 

Definição -Consagrar significa dedicar uma pessoa ou algo a Deus.

I- A vida cristã não é diversão,mas é divertida.

Fil. 4.4;Neemias 8.10

II- Não há possibilidade nenhuma de viver agradando a Deus sem consagração

Is. 59.1-2;Hb. 12.14.

III- Somos a desafiados a vivermos com seriedade, sendo idealistas e não obabalistas:O NOSSO IDEAL É SERMOS CRISTÃOS CONSAGRADOS. Fil. 1.21

IV- A nossa consagração é um instrumento de Deus em nossas vidas para nos abençoar. Josué 1.8;3.5.


CONCLUSÃO


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O PODER DA PALAVRA



INTRODUÇÃO

Por que a Palavra de Deus tem poder?

1º A Origem é divina

2ºA Palavra tem origem de uma dimensão superior(4ª dimensão)

3º A mesma palavra humana pode transitar na dimensão superior e causar impacto. Quanto mais a palavra  de um servo de Deus e a própria palavra de Deus.


I- Na criação Genesis


E disse Deus: Haja luz; e houve luz.  Gênesis 1:3

E disse Deus: Haja uma expansão no meio das águas, e haja separação entre águas e águas. Gênesis 1:6


I - A palavra de poder se mostra presente nos milagres de fé

E Jesus lhes disse: Por causa de vossa incredulidade; porque em verdade vos digo que, se tiverdes fé como um grão de mostarda, direis a este monte: Passa daqui para acolá, e há de passar; e nada vos será impossível.    Mateus 17:20


II- No dia a dia a palavra é vista na língua que pode dar vida ou morte  

A morte e a vida estão no poder da língua; e aquele que a ama comerá do seu fruto. 

Provérbios 18:21


III - A Palavra produz paz  

A resposta branda desvia o furor, mas a palavra dura suscita a ira.

Provérbios 15:1


IV - A Palavra que cura

 E disse Pedro: Não tenho prata nem ouro; mas o que tenho isso te dou. Em nome de Jesus Cristo, o Nazareno, levanta-te e anda.

Atos 3:6


V- Palavra da Verdade

Procura apresentar-te a Deus aprovado, como obreiro que não tem de que se envergonhar, que maneja bem a palavra da verdade.

2 Timóteo 2:15F


VI - Palavra da sabedoria

Porque a um pelo Espírito é dada a palavra da sabedoria; e a outro, pelo mesmo Espírito, a palavra da ciência;  1 Coríntios 12:8


VI - A Palavra da Cruz

Porque a palavra da cruz é loucura para os que perecem; mas para nós, que somos salvos, é o poder de Deus. 1 Coríntios 1:18


VII _ A Palavra nos salva de desvios   Proverbios 19:27

Filho meu, ouvindo a instrução, cessa de te desviares das palavras do conhecimento.

Provérbios 19:27


VIII -Palavra da Promessa

E abençoarei os que te abençoarem, e amaldiçoarei os que te amaldiçoarem; e em ti serão benditas todas as famílias da terra.

Gênesis 12:3

Orai pela paz de Jerusalém; prosperarão aqueles que te amam. Salmos 122:6

IX -A Palavra  nos dá forças  

Esforça-te, e tem bom ânimo; porque tu farás a este povo herdar a terra que jurei a seus pais lhes daria. Josué 1:6


X- A Palavra da Prosperidade

Não se aparte da tua boca o livro desta lei; antes medita nele dia e noite, para que tenhas cuidado de fazer conforme a tudo quanto nele está escrito; porque então farás prosperar o teu caminho, e serás bem sucedido. Josué 1:8

 

XI - Palavra da Bênção - Somos abençoados quando o nome de Deus está sobre nós

E falou o Senhor a Moisés, dizendo:

Fala a Arão, e a seus filhos dizendo: Assim abençoareis os filhos de Israel, dizendo-lhes:

O Senhor te abençoe e te guarde;

O Senhor faça resplandecer o seu rosto sobre ti, e tenha misericórdia de ti;

O Senhor sobre ti levante o seu rosto e te dê a paz.

Assim porão o meu nome sobre os filhos de Israel, e eu os abençoarei.

Números 6:22-27


Bendito serás na cidade, e bendito serás no campo.

Bendito o fruto do teu ventre, e o fruto da tua terra, e o fruto dos teus animais; e as crias das tuas vacas e das tuas ovelhas.

Bendito serás ao entrares, e bendito serás ao saíres. Deuteronômio 28:3-6


O Senhor é quem te guarda; o Senhor é a tua sombra à tua direita.

O sol não te molestará de dia nem a lua de noite.

O Senhor te guardará de todo o mal; guardará a tua alma.

O Senhor guardará a tua entrada e a tua saída, desde agora e para sempre.


Salmos 121:5-8
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A Amoreira - Leonardo da Vinci

Ouça o áudio da fábula
A Amoreira - Fábula de Leonardo da Vinci


A pobre amoreira não suportava mais aquilo. Agora, que seus galhos estavam novamente carregados de amoras, os insolentes melros bicavam e estragavam todos os ramos com o bico e com as patas.

– Por favor – suplicou a amoreira, dirigindo-se ao melro mais importuno – poupe ao menos minhas folhas. Sei que vocês gostam muito dos meus frutos, que são seus preferidos. Porém não me privem da sombra de minhas folhas, que me protegem contra os raios do Sol. E não me estraguem com as patas, não arranquem minha casca macia.
                             Imagem de uma amoreira
A essas palavras o melro, ofendido, respondeu:

– Silêncio, sua mal-educada! Você não sabe que a natureza fez você produzir essas frutas apenas para me alimentar? Não sabe, sua estúpida, que quando chegar o inverno você vai servir apenas para alimentar o fogo?

Ao ouvir essas palavras a amoreira pôs-se a chorar baixinho.Algum tempo depois o insolente melro caiu numa armadilha preparada por um homem. A fim de construir uma gaiola para o pássaro, o homem cortou os galhos de uma sebe, e coube à amoreira fornecer a madeira para as barras da gaiola.

– Oh! Melro, disse a amoreira – ainda estou aqui. Quando você era livre vinha me importunar, e agora são meus galhos que impedem sua liberdade. Ainda não fui consumida pelo fogo, como você disse que ia acontecer. Você não me viu queimada, mas eu estou vendo você prisioneiro.


Leonardo da Vinci
Fonte https://contosdocovil.wordpress.com/2008/05/17/a-amoreira/
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sexta-feira, 15 de setembro de 2023

Guarde o Seu Coração - Provérbios 4: 23-27


I-  A missão de guardar o coração é suprema v.23

Sobre tudo o que se deve guardar, guarda o teu coração, porque dele procedem as fontes da vida.
Provérbios 4:23

II- Os motivos da missão de Guardar o Coração são preservar as Fontes da Vida.  v.23

[...] porque dele procedem as fontes da vida.
Provérbios 4:23

           Quais são as fontes da vida?

a- A fé em Jesus
b- a esperança
c- o amor
d- a sabedoria
e- E principalmente o Espírito Santo

III- Como posso Guardar o Coração?

Observação

Praticando três  observações:                           
a- Guarde a Boca - V.24 - Palavras -

Desvia de ti a falsidade da boca, e afasta de ti a perversidade dos lábios.
Provérbios 4:24

b- Guarde os olhos -v.25 - Conhecimento

Os teus olhos olhem para a frente, e as tuas pálpebras olhem direto diante de ti.
Provérbios 4:25


c- Guarde os pés -v. 26-27 - Escolhas de caminhos

Pondera a vereda de teus pés, e todos os teus caminhos sejam bem ordenados!
Não declines nem para a direita nem para a esquerda; retira o teu pé do mal.

Provérbios 4:25-27


Considerações finais.

Pr. Marcio Gil



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sexta-feira, 8 de setembro de 2023

Educação moral: direito dos pais

Por Miguel Nagib *

Examino no presente estudo o problema da educação moral nas escolas sob uma perspectiva eminentemente jurídica.

Ou seja, não se trata de saber, aqui, se o que as escolas estão ensinando em matéria de valores morais é positivo ou negativo; nem se é conveniente ou inconveniente que questões morais controvertidas sejam levadas para dentro da sala de aula.

Trata-se de saber apenas se a Constituição e as leis do país permitem que isso seja feito e, caso permitam, em que condições.

Como ninguém ignora, as salas de aula estão sendo usadas de modo intensivo para promover determinados valores, com a finalidade de moldar o juízo moral, os sentimentos e as atitudes dos estudantes em relação a certos temas.

Que temas são esses? Depende da moda, das novelas, da ONU, da UNESCO e das minorias que controlam o MEC e as secretarias de educação. Pode ser orientação sexual, homossexualismo, questões de gênero, “direitos reprodutivos” (p. ex., aborto), modelos familiares, ética, meio ambiente, etc.

Os educadores chamam isso de “educação de valores”.

Atenção: não existe uma disciplina escolar chamada “educação de valores” ou “orientação sexual”, por exemplo. Esse conteúdo é espalhado nas disciplinas obrigatórias do curriculum -- Português, Matemática, Geografia, Biologia, História --, por meio de uma técnica chamada transversalidade. Por exemplo: numa aula de Ciências, ao tratar do aparelho reprodutor, o professor aproveita para explicar aos alunos “como se transa”; ou, numa aula de Comunicação e Expressão, o professor manda que os alunos leiam um texto que promove o comportamento homossexual.

Nesse tipo de educação, o objetivo não é transmitir conhecimento, mas, sim, inculcar certos valores e sentimentos na consciência do estudante de modo que ele tenha determinado comportamento. É um tipo de lavagem cerebral, porque utiliza, muitas vezes, técnicas de manipulação mental bastantes conhecidas (recomendo, a propósito, a leitura do livro “Maquiavel Pedagogo”, de Pascal Bernardin).
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Eleições para Conselheiros Tutelares, boa ou má idéia?

Usando o direito de opinião: DISCORDO dos Art. 132, 139 do ECA e da Resolução 139, Artigos 5º, 6º e 11º § 3º pelo CONANDA.

Quem participou ou participa como Conselheiro Tutelar sabe da importância na experiência pessoal para uma concepção de processo de escolha dos membros do Conselho. É através deste olhar empírico e pessoal que vou verbalizar este posicionamento. A lei e a teoria do processo na eleição dos conselheiros necessitam de ser revista para melhorias.

Se eleição fosse algo tão bom iria fazê-la para promotor e juiz. Isto mostra a dificuldade e a inviabilidade em juntar aspectos eleitorais com a imparcialidade profissional. A eleição para conselheiro tutelar é a meu ver, problemática. Em determinado momento se torna algo perigoso e prejudicial.

Toda eleição para conselheiro tutelar é uma péssima idéia. Quando ocorre eleição as coisas na teoria são assim:

1- Aas inscrições são abertas

2- Participação nas provas

3- A eleição ocorre

4- Acontece a posse dos conselheiros

Parece que as coisas são tão simples, mas não são... Tem quatro pontos para ser analisados:

1- O lado do candidato

2- O lado dos interesses das forças políticas

3- O pós posse do Conselheiro

4- É a qualificação



1- O lado do candidato

No primeiro ponto digo que a eleição é promovedora de injustiça a certos candidatos. Veja só... O candidato tem escolaridade, conhecimento, competência e alcança o primeiro lugar nas provas; todavia, a eleição diz que ele não merece ser contratado pela sua competência. Isto quer dizer que os exames acompanhados de eleição, são incoerentes e sarcásticos. É um ato de crueldade e de injustiça. Não é justa a junção de eleição com provas. Ou se escolhe por competência ou por popularidade.

2- O lado dos interesses das forças políticas

Não se ver as bandeiras dos partidos políticos, porém estão fortemente presentes nos movimentos invisíveis na eleição. Na eleição há atuação das forças contra e a favor do prefeito. É claro que os candidatos a favor do prefeito têm muito mais chances de serem eleitos. Os eleitos da oposição serão em menor numero e os sem-posição política, estão em pior situação. Os sem-posição política, só querem trabalhar e cumprir a lei e estes são os piores inimigos da filosofia partidária. A eleição para Conselheiro Tutelar vira um jogo de poder. Use a imaginação e veja a cena.

Podemos lembrar, também, que há candidatos que tem condições financeiras para dinamizar a sua campanha de um jeito que a fiscalização não vê e nem tem condições de acompanhar. Lembre-se, muitas coisas estão interligadas. Acompanhe o raciocínio. Membro dum partido político, pertence ao mesmo tempo ao sindicato e a mesma igreja, ele é candidato para Conselho Tutelar. Será que esta eleição será justa? E será que isto é prova de competência para ser conselheiro tutelar? A popularidade esta sendo mais importante do que competência.

3- O pós-posse do Conselheiro



Agora somos movidos a certos candidatos, quanto à necessidade de impor a lei. Eles recuam na sua função para não desagradar pessoas que votaram nele e as forças políticas que apoiaram a sua candidatura. Dou-lhes dois exemplos práticos em situações supostamente “hipotéticas”:

a- Em determinada cidade do Estado do Espírito Santo, o dinheiro que veio para o fundo para gastos no Conselho, simplesmente sumiu. Diante disto apenas dois se manifestaram e denunciaram. Três ficaram calados e não quiseram se envolver porque poderiam ser prejudicado politicamente, pois estavam do lado do “bom” prefeito. Não querem confusão, pois ficariam marcados e perderiam o apoio. Estas coisas são tão discretas e tão difíceis de provar. O bom observador não perde o foco.

b- Em determinada cidade do Estado da Bahia, o Conselheiro tutelar vai a uma escola, mas não enfrentam os problemas porque a diretora e os professores votaram nele. As vitimas não são protegidas e a injustiça triunfa.



4- É a qualificação

Os contribuintes pagam os impostos. Passam a investir na qualificação dos Conselheiros Tutelares. Quando ele está pronto, o seu mandato acaba e vem outro Conselheiro novato para passar pelo mesmo processo. Isto é bom para a indústria de palestrantes que ganham um dinheiro caprichado dos cofres públicos. É ruim para a vida pessoal do Conselheiro e péssimo para a população que deveria colher o fruto do seu investimento. A eleição acaba sendo um meio de enganar a população e de fazê-la sofrer com novos Conselheiros inexperientes que precisam de conhecimentos básicos. Eu chamo esta situação de “A Novela do Enroleicham”.



Conclusão

Concluo fazendo a seguinte pergunta: Diante de tudo que foi dito, qual a solução? A resposta é simples e objetiva. Somente através do Concurso Público podemos resolver estes problemas gerados pela eleição. O concurso só produz vantagens para a população e para os candidatos.

PARA CONSELHEIRO TUTELAR, CUNCURSO SIM, ELEIÇÃO NÃO.

Autoria: Pr. Marcio Gil de Almeida
http://prmarciogil.spaceblog.com.br/1337265/Eleicoes-para-Conselheiros-Tutelares-boa-ou-ma-ideia/
http://teologiastel.blogspot.com/2011/04/eleicoes-para-conselheiros-tutelares.html






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domingo, 3 de setembro de 2023

Os Pais Podem Ser Feridos Pelos Filhos - Prof. Marcio Gil




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Curso de Bibliologia Parte 1 - Vídeo

 1 - CONCEITOS

II – SUA DIVISÃO 1- GERAL 2- ESPECIAL III – O OBJETO DA INTRODUÇÃO Á BÍBLIA IV- ORIGEM DA PALAVRA BÍBLIA V – OUTROS NOMES DA BÍBLIA (TÉCNICOS E FIGURATIVOS) 1- TÉCNICOS 2. FIGURATIVOS. VI – COMO ELA VEIO A EXISTÊNCIA 1. A NATUREZA 2. A CONSCIÊNCIA ( I Tim. 4:1) VII – COMO ELA VEIO ATÉ NÓS 1)TRANSMISSÃO VERBAL 2) REVELAÇÃO DIRETA DO ESPÍRITO SANTO. VIII – CARACTERÍSTICAS BÍBLICAS 1- CAPÍTULOS 2- OS VERSÍCULOS. 3-O VALOR 4 – OS PARÁGRAFOS 5 – OS GRIFOS 6 – NOTAS MARGINAIS 7- REFERÊNCIAS 8 – OS ESCRITORES Canal predominantemente educativo. Trata de Educação, Geografia, Tutoriais, Língua Portuguesa, Matemática, Teologia e Política. Os blogs que estão relacionados a este canal são:
https://www.marciogildealmeida.blogspot.com https://www.geografiaparaestudantes.blogspot.com https://www.fileseducacao.blogspot.com https://www.teologiastel.blogspot.com


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Curso de Bibliologia - Parte 1 - Texto

 


SEMINÁRIO TEOLÓGICO EVANGÉLICO LOGOS -  S.T.E.L.

CURSO DE BIBLIOLOGIA - PARTE 1

I UNIDADE

1 - CONCEITOS

- O vocabulário português, introdução, deriva do latim “INTRODUCERE” e significa a ação de levar ou introduzir para dentro.

- Em outras palavras é a iniciação pela qual passa uma pessoa, antes de entrar no estudo direito de um determinado assunto.

- No nosso caso, são todos aqueles estudos preliminares, ao estudo direto do conteúdo propriamente da Escritura. Vejamos alguns conceitos:

1– “ É a ciência que trata das questões críticas da Bíblia, tais como:

seu texto , língua , inspiração, canonicidade, autenticidade, autoridade e conteúdo.”

2 – “É o tratado de todas as questões, cujo conhecimento imediato é indispensável na preparação para se entender o sentido da Bíblia”.

3 – “É a ciência que trata de certos assuntos que são preliminares no estudo e interpretação da Bíblia.”.

4 “É o estudo da Bíblia, ou seja,Bibliologia, tendo como expressão sinônima: Introdução à Bíblia”.


II – SUA DIVISÃO

- A Introdução á Bíblia divide-se em duas partes:

1- GERAL

- Focaliza certos assuntos que são comuns ao estudo da Bíblia, tais como:

A- Como ela veio a existência
B- Como chegou até nós.
C- Sua inspiração.
D- Sua canonicidade.
E- Suas línguas.
F- Sua genuinidade e integridade.
G- Sua autenticidade e credibilidade.
H- Sua autoridade.


2- ESPECIAL


- Focaliza os livros separadamente em questões de:

A- Unidade.
B- Autoridade.
C- Caráter literário.
D- Data.
E- Local em que foi escritos, tenacidade, etc.

III – O OBJETO DA INTRODUÇÃO Á BÍBLIA
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A Terra no Sistema Solar - Prof. Marcio Gil



O planeta Terra é um ponto minúsculo na imensidão do universo com outros sete planetas: Mercúrios, Vênus, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno. Faz parte do nosso sistema solar, recebem luz e calor do sol . No entanto, outras condições favoráveis como a presença de água em estado líquido, oxigênio e temperatura adequada faz da terra o único planeta entre os identificados pelo ser humano que permite a existência de formas de vida tal como nós conhecemos. A Terra é o terceiro planeta mais próximo do Sol, é também o quinto maior planeta do sistema Solar atrás de Júpiter(o maior dos oito), Saturno o ano e Netuno. Além destes planetas, outros corpos celestes fazem parte do sistema solar, como por exemplo, os cometas e satélites. Alguns planetas possuem satélites naturais corpos que pela ação da gravidade orbitam ao redor deles, Marte por exemplo tem dois satélites e a Terra apenas um satélite que é chamado de lua. Os corpos celestes são um conjunto de astros situados no espaço sideral. Eles têm características específicas em relação ao tamanho, composição e iluminação. Os corpos celestes são: planetas, estrelas, asteroides, cometas, meteoroides e satélites naturais.
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