Teólogo
e Pedagogo
Contribuir
na formação de valores, tais como: dedicação aos estudos,
disciplina, perspectiva de vida, valorização de si mesmo, sabedoria
nas escolhas etc. Existe uma flexibilidade para ampliar ou restringir
os objetivos. Inclusive, eles podem ser mudados. Tudo depende como
irá ser aplicada.
II
- Organização
1
-Quantidade de participantes
01
Coordenador - O professor ou outra pessoa. - Estará liderando toda a
dinâmica.
04
pessoas para participar da apresentação/dramatização. Estas
pessoas são alunos que devem ser escolhidos e convidados no momento
da apresentação.
2-
Posição dos alunos
Os
quatros alunos participantes devem ficar dispostos paralelamente em
relação a eles mesmos, ombro a ombro. Em relação aos demais
alunos, eles estarão na transversal. Isto quer dizer eles serão
vistos pelos outros alunos, não de frente, mas pela lateral. Ao terminar os passos a serem dados, os alunos devem estar bem próximos do Coordenador da dinâmica.
3-
Nomes dos alunos
Mude os nomes dos alunos.
Escolha nomes que dificilmente serão encontrados naquela sala de
aula. Aqui darei os nomes de Barnabé, Sócrates, Delvina e Belina.
II-
Narração
A narração será realizada em
seis fases. Quando os alunos estiverem em suas posições,
cada passo representa uma fase da narração, assim como, o ponto de
partida. Lembre-se você pode adaptar a fala...Vejamos a narração:
Parados
Todos estão em suas posições
para o primeiro passo. Mas, ainda estão parados e são nomeados
como Barnabé, Sócrates, Delvina e Belina. O Coordenador se dirige
a todos os presentes e começa a sua fala: Olhem para Barnabé,
Sócrates, Delvina e Belina. Todos eles estão na mesma faixa etária,
moram na mesma rua, são vizinhos, possuem a mesma qualidade de vida,
têm famílias normais que passam por momentos de alegrias e de
lutas, estudam na mesma escola, na mesma sala de aula, segundo ano
do ensino fundamental e têm os mesmo professores. Todos eles têm as
mesmas oportunidades e todos eles exercem o seu poder de escolha.
Mas, a vida não é parada, ela é dinâmica. Todos precisam de
sabedoria para vivê-la.
Primeiro
Passo